近来，西班牙《阿贝赛报》撰文刊宣布一篇报道，西班牙巴伦西亚的阿利坎特大学学者从文明，家庭观念，以及言语等方面，专门剖析了我国男足失败的原因。

西班牙阿利坎特大学体育项目研究人员詹妮弗·佩德罗·德布拉斯在论文中称，“我国父母通常优先考虑学业，不考虑将学习和运动结合起来，而后者在西方国家十分遍及。”

“在我国，年轻人很尊重家庭的意见，所以不重视足球职业化。”与西方文明相比，“我国文明有着丰厚的规范原则，这意味着许多学习的首要通过重复和改进来实现——这对个人运动很有用，但足球需求个人才能和即兴发挥，我国文明中传统的学习方式关于培育足球运动员来说并不是最佳的。”该研究人员表示。

此外，论文剖析的另一个因素与言语有关：“言语是外国教练最重要的妨碍，因为它阻止了信息的准确传递，因为在翻译过程中，它们总是受到翻译者主意的影响”。

为了得出结论，直到几年前仍是阿利坎特大学世界女子五人制足球运动员的德·布拉斯结合了对在亚洲国家工作的西班牙和我国专业人士的采访，并对更多在足球界工作的世界专业人士进行了一系列调查，共有115人。

西班牙媒体刊发的这篇论文观点，也揭露出目前我国足球青少年训练面对的现状。关于全国中小学来说，应该把体育和教育结合在一起，等孩子成长到一定年龄时，能够自由选择。一部分有天分的孩子，通过专业点拨，或许走向专业的道路，成为优异的运动员。还有的孩子不具备天分，但又十分喜爱踢足球，那么能够继续参加业余足球活动，扩大足球人口基数。